Gestione delle risorse della conservazione digitale

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(esempio, abc3@cornell.edu)

Grazie per aver accettato di esprimere la vostra opinione su questo tutorial on-line, che mira a proporre una informazione di base sulla conservazione digitale. Il tutorial è stato concepito come attività propedeutica al seminario di una settimana organizzato dalla Cornell University, in modo che i partecipanti possano dedicare più tempo allo sviluppo di capacità critiche e meno ad apprendere le nozioni di base. Questo tutorial può inoltre essere letto come un prodotto a se stante, ed è sotto questo punto di vista che vi chiediamo di valutarlo.

Vorremmo il vostro parere su due aspetti: il contenuto e la grafica/la funzionalità dell’interfaccia. Alcuni di voi possono sentirsi più competenti nel valutare un aspetto piuttosto che l’altro, ma speriamo che la vostra valutazione possa comprendere entrambi. Per fare questa valutazione vi chiediamo di mettervi al posto di un eventuale fruitore di questo tutorial. Supponete che questo utente lavori in un’istituzione culturale (biblioteca, archivio, museo), che non abbia una vera e propria esperienza o competenza nell’ambito della conservazione digitale e che voglia acquisire maggiore familiarità con il linguaggio e i concetti in questo ambito.

Contenuto:

1. Qual è il vostro giudizio in generale su questo tutorial (su una scala da 1 a 5: 1= inutile, 5= estremamente utile).

Voto da 1 a 5

2. Il tutorial ha un livello adeguato per il pubblico a cui si rivolge?


No - Indicate la risposta più adatta:
      troppo elementare
      troppo avanzato

3. Il contenuto vi sembra accurato e aggiornato?


No - Indicate i capitoli che hanno bisogno di correzioni o aggiornamenti.

4. Il contenuto è importante?


No - Indicate i capitoli che potremmo ridurre o eliminare.

5. Il contenuto è comprensibile?


No - Indicate le sezioni da rivedere.

6. Il grado di approfondimento è uguale da un capitolo all’altro?


No - Indicate i capitoli da approfondire.

7. Il tutorial comporta alcune ridondanze volontarie. Le ritenete utili?


No - Indicate dove potremmo togliere tali ridondanze.

8. Secondo voi, mancavano delle informazioni che vi aspettavate di trovare?

Sì (indicate quali)
No

9. Qual è il valore, in termini di informazione, dei vari capitoli di questo tutorial (su una scala da 1 a 5: 1= inutile, 5= estremamente utile)?
1. Contesto e Cronologia
2. Terminologia e concetti
3. Obsolescenza e Camera degli orrori
4. Fondamenta
5. Sfide
6. Elementi di un programma di conservazione
    Conclusioni e Letture aggiuntive

10. Qual è il valore, in termini di informazione, delle seguenti caratteristiche del tutorial (su una scala da 1 a 5: 1= inutile, 5= estremamente utile)?
Testo
Immagini
Esempi
Divisioni degli aspetti organizzativi digital preservation, delle risorse ($$$$) e tecnologici (0101)
Link verso altre fonti
Letture aggiuntive

11. Visto che ci sono molte informazioni generiche disponibili sulla conservazione digitale, abbiamo scelto di orientare questo tutorial su due testi-base (TDR e Modello di riferimento OAIS). Lo considerate utile?


No


12. Il tutorial dovrebbe includere altri modi di presentare l’informazione (ad esempio: schermate di aiuto, glossario, funzione di ricerca, formule programmabili)?
Sì - Elencate quali
No

 

Grafica/ funzionalità dell’interfaccia

13. Qual è il vostro giudizio in generale su questo tutorial (su una scala da 1 a 5: 1= inutile, 5= estremamente utile).

Voto da 1 a 5
Commenti:

14. La navigazione all’interno del tutorial è flessibile e intuitiva? Avete potuto andare dove volevate senza problemi? I menu di navigazione erano utili? Avete potuto passare facilmente da una pagina a quella precedente o a quella seguente? O da un capitolo all’altro senza difficoltà? Commenti:


15. Nel corso della lettura di questo tutorial, siete riusciti a capire il senso del contesto e lo sviluppo dell’argomentazione l?


No - Cosa potremmo fare per migliorare questo aspetto?

16. L’interfaccia è troppo pesante(ad esempio: troppi oggetti sullo schermo)?


No

17. La qualità delle immagini è sufficiente a trasmettere il messaggio desiderato?


No - Quali immagini dovrebbero essere rifatte?

18. Il testo è facilmente leggibile?


No

19. Vi piace il layout del testo?


No - Quali sono i vostri eventuali commenti sui font utilizzati, la taglia dei font, l’uso del corsivo, del grassetto, del maiuscoletto, ecc. In che modo trasmettono la coerenza, la struttura e il grado di importanza del testo?

20. Le varie parti della pagina sono chiare e ben distinte le une dalle altre?


No

21. Si legge l’intera pagina sullo schermo?


No

22. Ci sono “pagine” troppo lunghe? (ad esempio: si devono suddividere ulteriormente alcune pagine?)

Sì - which ones?
No


23. Cosa ci consigliate per migliorare l’interfaccia?


24. Il tempo di download è troppo lungo?

Sì - Quanto tempo serve per vedere la pagina?
   
No

25. I link che avete cliccato, funzionano?

No - Quali?

26. È comodo leggere questo tutorial su uno schermo? Vi siete stancati gli occhi?

27. Avete stampato dei capitoli per poterli studiare? Se sì, quale/quali?

 

Commenti:

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